Accompagnement des personnes vieillissantes à domicile atteintes d’un handicap physique et physiologique Présentiel

Dernière mise à jour : 29/06/2024

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Public visé

Cette formation s'adresse à tout professionnel (soignant et non soignant) intervenant à domicile.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les spécificités des handicaps physiques et physiologiques chez les personnes vieillissantes
  • Apprendre des techniques d'accompagnement adaptées aux besoins individuels à domicile
  • Sensibiliser le personnel à la recherche de solutions pour accompagner les personnes âgées /porteuses de handicap en perte d'autonomie physique et psychique en préservant leur estime et leur dignité
  • Promouvoir un environnement sécurisé et bienveillant à domicile.

Description

Jour 1

Introduction à l'accompagnement des personnes vieillissantes :

  • Les enjeux du vieillissement à domicile
  • Présentation des types de handicaps physiques et physiologiques
  • Impact du vieillissement sur les handicaps

 

Les différents troubles des fonctions qui caractérisent une personne vieillissante :

  • Fonction physiologique : la marche, le sommeil, l'alimentation (dénutrition, déshydratation, incontinence)
  • Fonction cognitive : fonctions réceptives, l'attention, mémoire sensorielle, à court terme, à long terme, raisonnement, langage, évolution avec l'âge, …
  • Fonction sensorielle : pathologies liées à la vieillesse et accompagnement (la vue, l'audition, le goût, l'odorat, le toucher)
  • Fonction affective : dépression, suicide, syndrome de glissement, alcoolisme

 

Promotion de l'autonomie et de la dignité :

  • Encourager la participation active des personnes âgées
  • Respecter les choix et les préférences individuelles
  • Techniques de communication bienveillante et respectueuse

 

JOUR 2

Types de handicaps rencontrés :

  • Les handicaps physiques courants : mobilité réduite, arthrite, douleurs chroniques
  • Les handicaps physiologiques courants : maladies cardiovasculaires, troubles respiratoires, diabète
  • Les troubles psychiatriques
  • Les conséquences sur l'autonomie et la qualité de vie

 

Approches psycho-sociales de l'accompagnement à domicile :

  • Importance du soutien émotionnel et psychologique
  • Techniques de gestion du stress et de l'anxiété
  • Rôle de la famille et des proches
  • Collaboration avec les professionnels de la santé
  • Utilisation des services de soutien et des ressources communautaires

Modalités pédagogiques

  • Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
  • Méthode basée sur une alternance d'apports théoriques, méthodologiques, pratiques et découverte d'étude de cas (apportés par les participants ou le formateur).
  • Questionnements, analyses avec les participants, présentation de protocole et d'outils de référence, de recommandation de bonnes pratiques.
  • Echange sur les pratiques professionnelles et les difficultés rencontrées.

Moyens et supports pédagogiques

  • Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
  • Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.
  • Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
  • Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
  • Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Dans le cadre de ce module, vous serez accompagnés par un professionnel formé, expérimenté et/ou expert de la thématique faisant l'objet de la formation.

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