Introduction aux sanctions éducatives dans le contexte du handicap :
- Définitions et concepts clés
- Analyse des motivations derrière l'utilisation des sanctions
- Réflexion sur les effets positifs et négatifs des sanctions sur le développement et le bien-être des bénéficiaires
Principes éthiques et droits fondamentaux :
- Respect de la dignité et de l'autonomie
- Approche centrée sur la personne
- Conséquences négatives sur l'estime de soi et le bien-être
Typologie et finalité des sanctions éducatives :
- Punitions et réprimandes
- Retraits de privilèges
- Isolement, exclusion et contention
- Que faire d'autre quand ça ne marche pas ?
Alternatives aux sanctions traditionnelles :
- Approches basées sur la communication et la relation
- Méthodes de résolution de conflits et de médiation
- Renforcement positif et encouragement des comportements positifs
- Adaptation de l'environnement et des activités pour favoriser l'inclusion et la participation
- Travail d'équipe pour une approche cohérente et globale
Cette formation est disponible en format « supervision ».