Le vieillissement de nos résidents en institution : comment réfléchir l'adaptation progressive ? Présentiel

Dernière mise à jour : 07/07/2024

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Public visé

Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant dans le secteur du handicap.

La formation sera adaptée en fonction des besoins spécifiques du public cible et des contextes d'intervention.

Objectifs de la formation

  • Comprendre les spécificités du vieillissement chez les personnes en situation de handicap mental
  • Identifier les représentations que nous avons de la vieillesse
  • Prendre conscience des limites potentielles de notre accompagnement
  • Co-construire une philosophie d'accompagnement de personnes vieillissantes porteuses d'un handicap
  • Prendre conscience de l'évolution du secteur et de ses limites

Description

Introduction au vieillissement chez les personnes en situation de handicap mental :

  • Définition et conséquences du vieillissement chez les personnes atteintes de handicap mental ;
  • Les besoins spécifiques des résidents vieillissants ;
  • Évaluation des besoins en matière de soins de santé, d'activités quotidiennes et de soutien social.

 

Prendre conscience des limites potentielles de notre accompagnement :

  • Individuellement : qu'est-ce que cela génère chez moi ? quels sentiments ? quelles peurs ?
  • Structurellement : l'institution peut-elle concrètement poursuivre cet accompagnement ?
  • Co-construire une philosophie d'accompagnement de personnes vieillissantes ;
  • Maintient en institution et adaptation ?
  • Réorientation ?
  • Adaptation progressive des plannings journaliers ?

Adaptation des pratiques professionnelles :

  • Intégration des besoins spécifiques des résidents vieillissants dans le projet éducatif individuel ;
  • Développer des compétences pour communiquer efficacement avec les résidents vieillissants ;
  • Comment poursuivre l'accompagnement avec bienveillance ?

                   - Dans le cas d'un maintien en institution ;

                   - Dans le cas d'une réorientation.

 

Renforcement de la collaboration interdisciplinaire :

  • Promotion d'une approche centrée sur la personne et de la participation active des résidents dans leur propre prise en charge ;
  • Prendre conscience de l'évolution du secteur et de ses limites.

Modalités pédagogiques

Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.

 

Méthode basée sur une alternance d'exposés théoriques, de présentations de vignettes cliniques, de vidéos et découverte d'étude de cas (apportés par les participants ou le formateur).

 

Echange sur les pratiques professionnelles et les difficultés rencontrées.

Moyens et supports pédagogiques

Un support de formation élaboré par notre organisme présentant l'essentiel des points vus durant la formation est accessible via notre plateforme avec un accès 7j/7 et 24h/24.

 

Un collaborateur interne est disponible pour répondre à vos questions par messagerie à la suite de la formation.

 

Pour les formations en inter : salle toute équipée (vidéo projecteur, tableau blanc), vaste parking gratuit.

Modalités d'évaluation et de suivi

Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).

 

Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.

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