La question du sens des activités et des ateliers dans nos pratiques professionnelles : stratégies, réflexion et boîte à outils Présentiel

Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant en établissement, à domicile ou en milieu hospitalier.

La formation sera adaptée en fonction des besoins spécifiques du public cible et des contextes d'intervention.

• Interroger le sens et la finalité des activités proposées dans leur cadre professionnel
• Identifier les besoins réels de leur public et en faire un levier de conception d'activités
• Découvrir et expérimenter des jeux et outils d'animation transférables dans leur pratique
• Utiliser un canevas de construction et d'évaluation d'activité pour donner de la cohérence et de la continuité à leurs projets
• Développer une posture réflexive autour de la notion d'"activité porteuse de sens »

Matinée – Réflexion et exploration

• Accueil et brise-glace participatif : le jeu comme support de lien et d'intention
• Question de départ : tout peut-il être support à une activité ?
• Apports et échanges autour du sens éducatif, social ou préventif des ateliers : quand une activité devient-elle pertinente ?
• Découverte de jeux/outils d'animation (brise-glaces, jeux thématiques, jeux de positionnement…) en lien avec les réalités de terrain des participants
• Mise en perspective : en quoi ces supports peuvent-ils répondre aux besoins de mon public ? En quoi le choix de mon outil est-il important en fonction de mon public ?

Après-midi – Construction et mise en pratique

• Identifier les besoins réels de son public et les relier à des objectifs d'activité
• Présentation et appropriation d'un canevas de fiche d'activité : intention, déroulement, observation, évaluation
• Travail en sous-groupes : rédaction de fiches activités à partir de situations concrètes
• Retour collectif : échanges autour des pratiques, ajustements et valorisation des idées

• Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
• Alternance entre pratique, analyse et conceptualisation.
• Outils variés : jeux, brise-glace, photolangage, outils de questionnement collectif.
• Valorisation des expériences des participants comme point d'appui pour la co-construction.
• Méthodologie ludique et applicative en sous-groupe.

• Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
• Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.  
• Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
• Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

• Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
• Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.