Le projet éducatif individuel : accompagnement d'équipe pour une mise en œuvre pratique Présentiel

Dernière mise à jour : 07/07/2024

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Public visé

Cette formation s'adresse aux équipes pluridisciplinaires désireuses de mener une réflexion sur leurs pratiques et de remettre du sens dans cette démarche au sein de leur service (éducateurs, aides-soignants, coordinateurs, chefs de groupe, référents, directeurs, ...).

Idéalement, le groupe de travail devra être composé de diverses fonctions représentatives : des
psychologues, des coordinateurs (pédagogiques, médiaux, sociaux), des chefs de groupe, des éducateurs, des aides-soignants, des paramédicaux, des représentants des bénéficiaires, … toute personne significative travaillant autour de la démarche d'individualisation.

Objectifs de la formation

  • Mener une réflexion sur la démarche existante au sein du service
  • Maîtriser, revoir l'ensemble des étapes du projet individuel
  • Mettre en application réelle, formaliser, suivre et évaluer le projet individuel
  • Acquérir et développer des outils directement applicables sur le terrain
  • Revoir les rôles et fonction de chaque intervenant autour du projet individuel

Description

Pour une mise en œuvre dynamique des projets, au-delà de l'obligation légale !

 

JOUR 1

Introduction au projet individuel :

  • Rappel du cadre légal en matière de projet individuel
  • Origines, valeurs et principes qui sous-tendent le projet éducatif individuel (droit, valorisation des rôles sociaux, ...)
  • Passer de l'obligation légale à l'obligation morale ou comment sortir de l'aspect « administratif » ?
  • Introduction aux différentes étapes d'élaboration des projets éducatifs 

Comment associer l'ensemble des parties concernées ? :

  • La référence éducative
  • L'importance des réunions pluridisciplinaires
  • Le résident
  • Les personnes ressources 

Cette première journée permet de :

  • Clarifier, cartographier les procédures, outils et la vision déjà construite au sein du service
  • Apporter des pistes éclairantes sur la procédure
  • Poser les balises autour du projet individuel
  • Ouvrir le débat sur la procédure et déjà entrevoir les modifications à apporter

 

JOUR 2

  • Développer les différentes étapes de la démarche, les préparer en s'appuyant notamment sur les outils utilisés dans le service
  • Envisager les missions du service et les rôles des divers intervenants (psychologues, coordinateurs, chefs de groupe, ..)
  • La référence éducative : baliser les bonnes pratiques et leurs outils
  • Passer des besoins d'un résident aux objectifs de son projet : comment ? (notion de besoins)

JOUR 3

  • Etablir un canevas type : travail collectif autour d'un bénéficiaire (de quelles informations ai-je besoin pour développer des objectifs et les moyens pour les atteindre ?)
  • Formaliser, évaluer et ajuster l'ensemble du processus des projets individuels du service : les outils
  • Projet individuel : actualisation, évaluation : comment, pour qui, par qui, à quel rythme ?
  • Appropriation de la méthodologie comme outil de travail ou comment ancrer la dynamique de projets individuels dans le quotidien ?
  • Sens du projet individuel : un outil au service des bénéficiaires et des équipes éducatives

 

Cette formation est disponible en format « supervision ».

 

Modalités pédagogiques

  • Un entretien préalable est demandé par SolForm afin d'affiner la demande, d'analyser les pratiques existantes.
  • Accompagnement sur base des documents internes existants (le but étant de repartir des procédures et outils existants et de les améliorer, les rendre réalisables et fonctionnels).
  • Support théorique (basé sur les obligations légales et recommandations Aviq, ARS, …).
  • Méthodologie interactive et participative centrée sur la réflexion autour de pratiques communes
    directement applicables.
  • Mise en application progressive d'outils et de pistes d'intervention co-construits.
  • Le groupe de travail disposera du canevas retravaillé et des outils nécessaires à sa réalisation.

 

Moyens et supports pédagogiques

  • Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
  • Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.
  • Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
  • Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
  • Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Dans le cadre de ce module, vous serez accompagnés par un professionnel formé, expérimenté et/ou expert de la thématique faisant l'objet de la formation.

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