Les sentiments complexes dans la relation éducative Présentiel

Dernière mise à jour : 07/07/2024

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Public visé

Cette formation s'adresse à tout professionnel travaillant dans le secteur du handicap.

Objectifs de la formation

  • Eclaircir la représentation que nous avons de la relation éducative
  • Aborder les notions théoriques d'empathie, d'authenticité, de congruence, d'acceptation (in)conditionnelle, …
  • Réfléchir à nos limites individuelles : le travail éducatif basé sur la relation nous amène à vivre des situations qui viennent nous toucher et générer des sentiments difficilement gérables. Lesquels et qu'en faire ?
  • Déterminer des pistes de solutions pour dépasser ses sentiments compliqués

Description

Accompagner des équipes à prendre conscience des sentiments et ressentis générés par le travail d'accompagnement n'est pas aisé. Le relation éducative nécessite certaines acceptations et certains deuils dont celui de notre toute puissance. cette formation vous propose des outils concrets !

 

Eclaircir la représentation que nous avons de la relation éducative :

  • Relation d'aide ?
  • Et l'accompagnement ? 
  • Comment être dans une juste implication et une juste distance ?
  • Notions théoriques d'empathie, d'authenticité, de congruence, d'acceptation (in)conditionnelle, …

 

Signes d'une une relation saine :

Le travail éducatif basé sur la relation nous amène à vivre des situations qui viennent nous toucher et générer des sentiments difficilement gérables. Lesquels et qu'en faire ?

Réflexions sur nos limites individuelles : 

  • Sentiment d'impuissance
  • Rancune versus rancœur
  • Hyperempathie

Qu'est-ce que ça vient toucher chez moi et pourquoi ?

Que puis-je faire pour accepter, avancer malgré tout, ne pas rester bloqué dans ce sentiment négatif ?

 

Déterminer des pistes de solutions pour dépasser ses sentiments compliqués :

  • Eclaircir le réel ressenti, la réelle émotion
  • Eclaircir nos besoins individuels réels

Modalités pédagogiques

  • Notre équipe de formateurs veille au bon déroulement des formations en s'assurant de l'adéquation des formations avec les besoins des participants en début de journée.
  • Méthode basée sur une alternance d'apports théoriques, méthodologiques, pratiques et découverte d'étude de cas (apportés par les participants ou le formateur).
  • Echange sur les pratiques professionnelles et les difficultés rencontrées.

Moyens et supports pédagogiques

  • Un support résumant le contenu pédagogique de la formation est accessible via notre catalogue 7j/7 via https://solform.be/catalogue/.
  • Des supports et/ou des outils pédagogiques sont mis à disposition en fonction de la thématique abordée.
  • Notre équipe de coordination reste à votre disposition pour répondre à vos questions avant et après la formation via admin@solform.be.
  • Si vous participez à une formation inter-entreprise, vous profiterez d'un parking gratuit et d'une salle équipée, notamment d'un vidéoprojecteur et d'un tableau blanc.

Modalités d'évaluation et de suivi

  • Une évaluation des items « formation, formateur, environnement et satisfaction globale » est réalisée par voie électronique sur un outil sécurisé (ou au format papier).
  • Une attestation de formation est remise aux participants ayant suivi l'intégralité de la formation.

Profil du / des Formateur(s)

Dans le cadre de ce module, vous serez accompagnés par un professionnel formé, expérimenté et/ou expert de la thématique faisant l'objet de la formation.

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